Musische Bildung ist ein Handlungsfeld zur Persönlichkeitsbildung im CJD, weil...

• sie ganzheitliche Bildung ist:
  Sie ermöglicht es Jugendlichen, mit sich selbst in Beziehung zu treten: die Bewegung des eigenen Körpers, das Lautwerden der eigenen Stimme, die Ausdrucksfähigkeit der eigenen Hände zu erfahren.
• sie Möglichkeiten bietet, sich selbst zu entdecken und dabei zu lernen, dass es eine Bereicherung sein kann, auf andere angewiesen zu sein, d.h. zu erleben, daß wir einander bereichern können.
• sie Herz und Hand fördert - und nicht nur Wissen und Verstand.
• sie hilft, auf lustvolle Art und Weise Denken, Wollen und Tun wieder sinnvoll miteinander zu verbinden.
• sie lernen hilft, Verantwortung für Schöpfung und Gesellschaft zu übernehmen - für sich selbst und für andere.

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